河南大学土木建筑学院

土木工程 学术学位硕士研究生

一、学科和专业简介

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。该学科伴随着人类社会的进步发展不断被注入新的内涵，其中材料的变革、力学理论及计算技术的发展起着重要的推动作用。土木工程学科的理论体系主要包括土木工程材料学、岩土工程学、工程结构（结构工程、桥梁与隧道工程）原理与设计学、工程结构防灾减灾与防护学、土木工程建造与管理学等。一般采用基于理论分析、试验研究（模型试验、现场调查与实测）、数值计算、统计归纳和集成综合等研究方法。

河南大学土木工程学科自2010年以来，连续多次被评为河南省重点学科，目前是河南大学重点发展的学科之一。现有专业技术人员64人，其中河南大学黄河学者特聘教授1人，河南大学校特聘教授2人，教授13人。形成了“土木工程结构与材料”、“地下结构与特种岩土”、“交通工程”、“历史建筑与土遗址保护”和“建筑历史与理论”等多个学术群体。

本学科下设6个研究方向，分别为：

方向1：岩土工程

方向2：结构工程

方向3：防灾减灾工程及防护工程

方向4：桥梁与隧道工程

方向5：可持续工程建造

方向6：历史建筑保护

二、培养目标

1.培养德、智、体、美全面发展，在土木工程领域具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的实践技能，并能够适应我国经济、科技、教育、文化发展需要的高层创新性人才。

2.了解学科领域的发展方向及国际学术研究前沿，具备从事科学研究和工程应用的能力。

3.掌握一门外语，能熟练的阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。

4.注重理论联系实际，具有较强的创新意识和良好开拓能力，能够分析和解决经济建设相关领域中出现的新课题，能够胜任本专业或相近专业的科研、教学、工程技术管理工作。

三、学制

硕士研究生学习基本学制为3.0年，学习年限为3.0~5.0年。

四、培养方式与方法

1．硕士研究生培养采取理论学习和科学研究相结合的方式，实行讲授与研讨相结合的教学方式。

2．硕士研究生的培养采取导师负责与导师组集体培养相结合的方式，导师组组长负责。导师是硕士研究生培养的第一责任人，每个硕士研究生导师组由3~9人组成，配合导师，充分发挥集体培养的优势。

3．硕士研究生在入学后的3个月内经师生互选，确定导师（未互选的硕士生由导师组分配导师），并在导师的指导下根据本学科培养方案和硕士生本人的具体情况确定研究方向与制订个人培养计划，以推进研究生的个性化培养。

4．硕士研究生教学采用研讨班、专题式、启发式等多种教学方法，把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合，加大对研究生创新能力的培养。

5．有计划地聘请国内外专家来我院授课，或派出硕士研究生到其他名牌高校或科研院所修读部分课程。推进与国内外著名高校和科研院所互认学分，联合培养研究生。

五、学分和课程设置

总学分不少于30学分，其中必修课程学习不少于20学分，选修课程学习不少于10学分。课程设置详见附表。

六、培养与学位论文环节

研究生在完成培养计划所有课程学分后，即进入论文工作环节，完成研究生培养过程中的论文学分和必修环节任务。

1．开题

开题是研究生培养过程中开展学位论文工作的首要环节。硕士研究生须阅读不少于40篇有关文献，其中外文文献不少于10篇，近五年的文献不少于10篇，写出开题报告。开题报告应论述学位论文选题依据、研究方案、预期目标与成果、工作计划等关键问题。

硕士研究生在第二学期末至第三学期初完成开题报告。根据专业情况，开题前2个月左右，可由导师组组织进行选题。硕士生开题由至少5位本学科或相近学科高级职称以上专家（具有硕导资格的专家不少于3人）参加，以学术报告方式集中进行。

2．中期考核

中期考核是检查研究生个人综合能力及学位论文进展状况、指导研究生把握学位论文方向、提高学位论文质量的必要环节。学术学位硕士研究生中期考核应在第四学期初完成。

3．学术活动

在读期间，硕士研究生应听取不少于16场高水平学术讲座；公开主讲不少于2次有关文献阅读、学术研究等内容的学术报告，并填写学术活动记录表，记录学术活动内容和收获。学术活动及实践教育计2学分，研究生应积极参加专业研讨会、读书会、学术会议等学术活动，且提交总结报告，经导师签字后留存，在中期考核前交培养单位审核。

4．实践环节

学术学位硕士研究生在学期间需在校内外有条件的实践单位或部门进行实习、实践环节训练，实习实践时间由导师安排。专业实践为科学研究实践和工程技术研发，侧重学术、学理层面，包括一般性学术论文、著作、项目、实验、发明创造、成果研发等。完成实践环节且经考核通过后，即获得1学分的课程学分。

5．学位论文

按照国家对研究生的要求，硕士研究生课题研究时间不少于1年，论文要求字数不少于3万字，硕士学位论文对所研究的课题应当有新见解；在学期间发表学术论文按照《河南大学学位授予工作细则》执行。

6．论文答辩与学位申请

为提高学位论文水平、保障学位授予质量，硕士研究生必须在正式答辩前通过预答辩程序，并遵照学校规定和安排进行论文格式审查及学术不端行为检测，通过者可进入答辩程序。

研究生修满培养计划内所有学分，并通过论文答辩，则准予毕业；经院系学位评定分委员会审核，报校学位评定委员会讨论通过后授予学位。学位授予按照《河南大学学位授予工作细则》及学位管理相关文件执行。

七、毕业与学位申请条件

本学科研究生在学校规定学习年限内,修完个人培养计划规定的内容,成绩合格,完成学位论文且答辩通过的，准予毕业并发放毕业证。

本学科研究生在学校规定学习年限内,通过学位论文答辩，且在攻读期间完成下列要求之一，经河南大学学位评定委员会审核，准予授予学位并发放学位证。

1．在本学科或相关学科北京大学中文核心及以上级别的的期刊，发表论文或收到论文录用函1篇，且附上投稿论文打印稿并经导师签字认可。

2．公开国家发明专利1项或实用新型专利2项。

3．出版著作1部，其中研究生本人完成字数3万字。

4．荣获中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛省部级一等奖（金奖、特等奖等同于一等奖）及以上，或全国研究生创新实践系列大赛国家级三等奖及以上奖项。

注：上述成果的第一署名单位须为河南大学，署名顺序：研究生为第一作者，导师为指导教师、参与署名，或研究生为第二作者且导师为第一作者。

八、附表

附表：课程设置