第一部分：选择河南大学建筑类专业的理由
专业发展前景看好。建筑类专业是国家现代化和新型城镇化战略的重要支撑专业，涉及城市建设与规划、环境可持续性、文化传承与经济发展等方面，对于改善人居环境和推动社会进步具有重要意义。河南大学建筑类专业包括建筑学、城乡规划2个本科专业，依托学校“国家一流、区域引领、中原风格”的办学思想，扎根历史文化大省河南，以国家战略、区域经济社会发展、行业产业进步和民生急需为导向，围绕中原建设需求，发挥历史建筑保护特色专业优势，探索创新人才培养的体制。其中，建筑学专业通过全国高等学校建筑学专业教育评估委员会评估，授予建筑学学士学位，是国家级一流本科专业建设点；拥有建筑学一级学科硕士点。城乡规划专业面临国家规划体系改革，正在积极整合河南大学规划专业相关优质资源，发展基础深厚、前景广阔。建筑类专业为典型的综合型工科专业，着重提升个人技术、人文、艺术等多重修养，专业学习和个人成长相互塑造，就业方向多元、前景广阔。
师资力量雄厚，教学体系完善。拥有6名教授（含1名省特聘教授）领衔的高水平教学队伍，教学成果显著；教学体系注重培养学生的基本知识和技能，加强实践教学和创新能力的培养；学院根据新工科发展的需要，与省内外著名设计院达成产学研联盟，为全面优秀人才的培养提供保障。
位于中原、中部城乡建设主战场。教学和实践基地横跨明伦、金明和龙子湖三大校区，其中明伦校区近代建筑群为全国重点文物保护单位。从古都开封延伸到国家中心城市郑州，教学过程与现实城市发展紧密融合，学以致用，为进一步深造和就业提供优异条件和保障。
第二部分：专业问答
Q1:建筑类专业的学习(研究)对象是什么?
建筑类专业主要研究人居环境，河南大学建筑类专业目前包括建筑学和城乡规划两个专业。建筑学是研究建筑、建筑群、室内外环境等方面的集造型艺术、空间艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科，关注人们利用材料和技术对空间的营造，满足功能需求。城乡规划则研究建筑群体和其它城乡要素组合形成的城乡空间的技术、艺术和城乡统筹发展问题，以及国土空间等方面内容。建筑类专业还需要综合应用不同知识，协调工程相关其他专业，从而达到建设高质量的人居环境的目标。
Q2:建筑类专业本科核心课程有哪些?
建筑类专业本科核心课程涵盖了人文历史、设计艺术、工程技术等多个方面，包括建筑设计系列课程（包括幼儿园、度假村、康养医疗、住宅、高层建筑等）、建筑构造、建筑结构与选型、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑设计原理以及城乡规划设计系列课程（包括居住区规划、城市交通枢纽设计、城市更新、城市设计等）。
Q3:建筑类专业的培养目标是什么？
建筑类专业培养德、智、体、美全面发展，适应国家经济发展和城乡建设需要，具有扎实的建筑类专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、国际视野、社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，主要在规划设计单位、管理部门、教育和科研机构等单位，从事规划设计、开发与管理、教学与研究等工作的高素质人才。
Q4：学习建筑类专业学生需要具备什么素质？
学建筑类专业的学生，首先要具备一定的逻辑思维能力，以技术和艺术的眼光来学习建筑和城市相关知识。同时，注重培养思辨能力，以逻辑思维和形象思维能力统筹技术和艺术知识。逻辑思维能力是基础，形象思维素质可以在入学后强化培养。
Q5:在建筑类专业学习过程中，有可能遇到什么困难?
建筑类是典型的综合性学科，知识面要求较广，在学习专业核心规划设计的基础上，需要了解经济、社会、管理等学科知识。因此，建筑类专业将会同时为学生讲授理工类、社科类及艺术类等多学科知识。
Q6:社会上对建筑类专业存在那些理解误区?
建筑类专业注重思辨能力、艺术设计和工程技术等多方面能力的培养，其所学知识不仅服务于建筑和城市建设，诸如“碳中和”背景下的绿色建筑技术、智慧管理需求下的智慧城市以及当下热议的元宇宙空间设计等都能以建筑类专业知识为基础，叠加数字信息化能力，满足不同的需求。河南大学作为“双一流”建设和综合型大学，在该方面具备优异条件，为本科生就业和深造奠定了坚实基础。
第三部分：专业深造与就业前景
建筑类专业的毕业生主要在各类规划和设计单位从事专业工作，在各级政府部门从事城市建设和工程项目的管理工作，在企事业单位及高等院校从事教学和研究等工作，在房地产开发部门从事相关专业工作。
毕业生就业集中在设计院、规划院、政府规划管理部门、房地产企业等。多年来，本专业毕业生一次就业率始终保持在较高水平,其中，每年有30%左右的学生选择在国内或国外继续深造。深造高校包括同济大学、东南大学、华南理工大学、复旦大学等学校。除本专业外，还有一定数量的学生选择了动画、经济管理、计算机等专业深造,展示了复合型人才培养的成效。
第四部分：寄语（知名校友、教师、在读学生等）
郎月：河南省正岩集团设计院副院长、总建筑师，
1995级建筑学专业，校友代表
郎月寄语：
建筑一直在深深影响着人们的日常生活，希望你能够真诚热爱建筑。建筑设计是一种把想法实现、物化、建构的过程。许多其它的职业或许是创造性的，但作为建筑师我们有能力和机会把想法物化和空间化。所以有人说，建筑师是结合了各种专业特征的伟大职业。
建筑是最具社会性的艺术。作为从业二十多年的职业建筑师，我认为建筑师不仅仅是生活在图纸方案中的人，我们存在于生活中，我们能看透生活的本质，知道生活需要什么，美需要什么，我们努力把高质量的设计带入大众的日常生活中去，带给人们美和幸福。
同学们，作为一个个体，你有责任塑造自己的教育、决定成为怎样的人。期待你走进建筑学，即使你成为不了建筑师，也可以学会像建筑师那样思考，这是一种难能可贵的思考方式，将对你的人生大有裨益。
王一凯：华东建筑设计研究院建筑设计师，2011级建筑学专业，校友代表
王一凯寄语：
转眼间已毕业多年，时光荏苒，五年的建筑学习生涯过的很快，大学里总有美好的愿望可以写满一整张清单，这些事有的容易有的难，有的严肃有的浪漫，比如深入研究一门学问，赛场上获得一次冠军，谈一次恋爱，来一场说出发就出发的旅行......这些大大小小的愿望有的实现了，有的留在了那段充满金色光辉的时间里。大学充满多彩，让你翱翔千里，也为你带上一片沃土的基因，在你的心中留下一颗种子。大学教会我们的不只有学问，也帮助我们塑造了认识世界的方式和姿态。明德新民，止于至善，万事至善，上善若水，也是大学精神给予我们的最强大力量。谢谢母校，谢谢我的、我们的大学时光！
孟玉：教师代表
孟玉寄语：
建筑是什么？从广义上来说，是研究建筑及其环境的学科；从狭义上来说，是与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合研究。因此建筑学前可思古，后可鉴今，上可论道，下可重器，可谓通古博今、包罗万象。河南大学建筑学、城乡规划专业自创办以来，强调设计能力的培养，重视实操技能的指导，已为社会输出了大批建筑学和城乡规划人才；近年来，更是充分利用河南大学综合性大学的优势，不断推进教学综合改革，拓展国际交流合作，提高科学研究水平。这一切都是让同学们在校学习期间，能探求建筑和城市背后的历史、文化和技术等，成为有视野、有思想、有格局而又独立的建筑师、规划师。最后欢迎即将到来的你们，来开启大学的奇幻漂流吧。
赵昊琳：城乡规划专业五年级(2017级)，在校生代表
赵昊琳寄语：
亲爱的学弟学妹们：
“建筑就像一本打开的书，从中你能看到一座城市的抱负”。
河南大学是一所具有悠久历史和光荣传统并且不断追求卓越的大学，河南大学土木建筑学院建筑类也会为你们提供理论与实践的双重支持。
在这里，你们可以在琴键楼下写生，可以在斋房前测绘，可以在花园中识别景观植物，可以到北京上海等城市进行认知实习……从古代到现代，从建筑到城市，我们在不同尺度上探索着艺术与实际的完美结合。
在这里，不仅有大批德才兼备的优秀教师为你传道授业解惑，还有馆藏丰富的图书和设施齐备的场所供你们读书治学，更有来自全国各地的风华正茂的青年学子，和你们一起努力成长为有品德、有知识、有能力的社会栋梁。
冬天的暖气与红薯，春天的阳光与樱花，夏天的空调和西瓜，我们在秋天的开始等待着你们的到来。